Аспирант Светлана Дорофеева рассказала об опыте преодоления дислексии на международной конференции

Доклад был посвящен тому, как  лингвистически обоснованные стимулы помогают повысить эффективность программ коррекции дислексии и дисграфии.

20-21 апреля в Российском университете дружбы народов состоялась юбилейная Х международная научно-практическая конференция «Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы». В конференции принимали участие представители 25 регионов России, а также гости из Беларуси, Польши, Чехии, Армении, Молдовы, Казахстана, Болгарии.

Аспирант школы по филологическим наукам Светлана Дорофеева выступила в секции «Подготовка специалистов по работе с талантливой молодёжью и с детьми с двойной исключительностью». Она представила доклад «Коррекция дислексии и дисграфии. Опыт успешного применения комплексного подхода», рассказала о своем опыте преодоления дислексии и дисграфии у детей и о том, как лингвистически обоснованные стимулы могут способствовать повышению эффективности программ коррекции. Материал вызвал живой интерес у педагогов, психологов, директоров школ и представителей «Ассоциации родителей и детей с дислексией».